• 简体   /   繁体
融入方法型支架的单元习作教学路径-小学教学参考(语文)2025年01期

融入方法型支架的单元习作教学路径

作者:王启娜 字体:      

[摘 要]语文教学中,教师的价值在于引导学生在完成任务、解决问题的过程中积累语文学习经验,发展未来学习和生活所需的基本素养。习作是学生作为具有主观能动性的生命个体进行自我倾吐和交流的表达过程。在习作教学(试读)...

小学教学参考(语文)

2025年第01期