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基于数字化评价的综合性学习样态研究-小学教学参考(语文)2025年01期

基于数字化评价的综合性学习样态研究

作者:桂冠群 字体:      

[摘 要]在教育数字化转型的时代背景下,以数字化评价赋能小学语文综合性学习是对传统教学的一种补充拓展,能够有效促进学生语文核心素养的全面提升。以六年级下册综合性学习“难忘小学生活”为例,教师以核心素养为(试读)...

小学教学参考(语文)

2025年第01期