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充分挖掘习题功效 培养学生思维品质-物理教学探讨2024年10期

充分挖掘习题功效 培养学生思维品质

作者:周艳 卿昭才 字体:      

摘   要:良好的思维品质是科学思维要素中关键能力的体现,表现为在解决问题中思维的发散性、深刻性和收敛性等品质。初中阶段是培养学生科学思维的最佳时期,教学中有意识地培养学生的思维品质,既可以活跃(试读)...

物理教学探讨

2024年第10期