• 简体   /   繁体
基于学生核心素养发展的小学音乐课堂教学评价研究-课堂内外·小学教研2024年06期

基于学生核心素养发展的小学音乐课堂教学评价研究

作者:谢春杨 字体:      

摘  要:小学音乐课堂教学评价是提高教学效果和促进学生核心素养发展的重要手段。通过对学生音乐能力、情感态度、创造力和社交合作等核心素养进行评价,教师可以了解学生在音乐学习中的表现,并进一步优化教学。(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第06期