在小学数学学习过程中,学生既要聆听教师的教导,努力开展课堂训练,探索解决各种数学问题,又要在学习活动中学会自主建构知识,积极做好数学学习笔记,借助有效的符号、图形、数学语言等,将自己的学习感悟、频错点(试读)...