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小学综合实践活动跨学科校本化课程实施探索-教育·教育实践2024年08期

小学综合实践活动跨学科校本化课程实施探索

作者:罗彩云 字体:      

当下,教育的重心已逐渐从知识传授转向能力培养。特别是在小学阶段,综合实践活动成为培养学生创新思维和实践能力的重要途径。跨学科的学习方式被广泛认为是激发学生学习热情、提升解决问题能力的有效手段。在这样的(试读)...

教育·教育实践

2024年第08期