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抓意象,悟意境,品情感-教育·教育实践2024年08期

抓意象,悟意境,品情感

作者:张琛 字体:      

我国的古诗词蕴藏着丰富的思想与情感,是语文教学中不可或缺的内容。特别选入初中语文教材的诗歌,都具有很强的审美性、艺术性。语文教师不能只是让学生单纯地背诵古诗词,而是要运用恰当的方式,引导学生理解诗词内(试读)...

教育·教育实践

2024年第08期