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体育跨学科教学耦合点的提取路径与链接策略-教学与管理(小学版)2026年04期

体育跨学科教学耦合点的提取路径与链接策略

作者:俞富根 陈万勇 字体:      

为了“全面落实有理想、有担当、有本领的时代新人培养要求”,我国对基础教育课程方案和各科课程标准进行了新一轮的修订。《义务教育课程方案(2022年版)》明确要求“开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能”。(试读)...

教学与管理(小学版)

2026年第04期