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小学道德与法治课程内容结构化的价值体现与实践路径-教学与管理(小学版)2026年04期

小学道德与法治课程内容结构化的价值体现与实践路径

作者：殷凤 字体：小   中   大
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关键词素养培育；课程内容结构化；学科逻辑；认知发展；小学道德与法治

教学与管理(小学版)

2026年第04期

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