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以美润心:中学学科教学中的美育融合实践及跨学科示例-教书育人·教师新概念2025年10期

以美润心:中学学科教学中的美育融合实践及跨学科示例

作者:李守成 字体:      

[中图分类号]G632 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025)010-0008-03

美育是培养学生感知美、欣赏美、表现美和创造美的教育过程,在新时代教育体系中被赋予了“立德树人”的基础性功能。近年来,国家陆续发布《(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第10期