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应用solo分类理论开展小学数学个性化教学-教书育人·教师新概念2024年02期

应用solo分类理论开展小学数学个性化教学

作者:陈红梅 字体:      

[摘 要]个性化教学是新课程改革的重要内容之一,它要求教师根据学生的个性特点和学习需求,采用灵活多样的教学方法,激发学生的主动性和创造性,促进学生全面发展。本文以solo分类理论为理论基础,探讨如何利用该理(试读)...

教书育人·教师新概念

2024年第02期