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在协同教育中彰显科技特色-江苏教育·中学教学版2024年06期

在协同教育中彰显科技特色

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南京市江宁高级中学立足普通高中“全面而有个性”的人才培养目标,通过课程协同、教学协同、队伍协同、管理协同、资源协同,全力推进学校的高品质发展。

“十三五”期间,学校提出协同学习的办学理念,以省重点资助课(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第06期