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“MPCK”视角下的高中数学问题探究课堂-江苏教育·中学教学版2024年06期

“MPCK”视角下的高中数学问题探究课堂

作者:杨磊 字体:      

【摘 要】“MPCK”关注教师如何将数学知识的学术形态转化为教育形态。现实中,MK、PK、CK在数学教育中已经引起了广大教师的关注,但TK的推广和普及却远远没有达到预期。在高中数学教学中,教师可以借助GeoGebra软件,(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第06期