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信息技术赋能小学数学作业设计的探究-教师博览·下旬刊2026年01期

信息技术赋能小学数学作业设计的探究

作者:乔非凡 字体:      

随着“双减"政策的落实,减轻作业负担、提高课堂教学质量的呼声越发高涨。在“科技 + 教育"融合模式下,信息技术能够推动学生的深度学习,这一作用在数学教学中表现得尤为显著。信息技术不仅可以辅助教学,还能通过数(试读)...

教师博览·下旬刊

2026年第01期