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“博物馆里的思政课”教学活动的实践路径-江苏教育·班主任2025年08期

“博物馆里的思政课”教学活动的实践路径

作者:张文秀 吴铁俊 字体:      

【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)32-0070-03

随着课程思政理念的不断深化,教育资源的跨界融合已成为提升教学实效的重要趋势。博物馆作为思政教育内容的有形载体,通过资源整合、文(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第08期