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博物馆构建教育记忆共同体的角色定位和实践路径-江苏教育·班主任2025年08期

博物馆构建教育记忆共同体的角色定位和实践路径

作者:刘大伟 字体:      

【中图分类号】G521 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)32-0013-05

一、问题的提出

习近平总书记高度重视博物馆的教育功能。2024年两会期间,他在参加江苏代表团审议时强调:“博物馆建设要更完善、更成(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第08期