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博物馆里的“大思政课”价值意蕴、建设原则和路径探析-江苏教育·班主任2025年08期

博物馆里的“大思政课”价值意蕴、建设原则和路径探析

作者:王磊 张俊豪 字体:      

【中图分类号】G41 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)32-0008-05

坚持开门办思政课,充分调动全社会力量和资源,善用“大思政课”,是新时代思政课提质升级的重要内容。2024年3月,习近平总书记在参加十(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第08期