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初中生生命态度分析及积极生命态度培养路径探索-江苏教育·班主任2025年06期

初中生生命态度分析及积极生命态度培养路径探索

作者:丁薇 字体:      

【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)24-0049-04【作者简介】,(,)心理健康教研员,高级教师。

生命态度指个体对与生命相关的人、事、物及价值观念所持有的情感倾向与行为模式,体现(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第06期