在大单元教学理念指导下，设计聚焦某个大主题（大任务）的系列微专题教学时，教师要以新课程标准和学科核心素养为依据拟定大主题（大任务），并在大主题（大任务）统筹下整合教材资源，根据知识点之间的逻辑关系，设（试读）...
登录
