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中华优秀传统文化传承视角下文言文阅读策略-湖北教育·教育教学2024年08期

中华优秀传统文化传承视角下文言文阅读策略

作者:邹文萱 黄芳 字体:      

小学语文教材中的文言文通常语言简练、内容易懂。学习短小精悍的文言文是学习和传承中华优秀传统文化的具体体现。笔者根据学生的年龄特点和认知水平设计文言文教学,着重以朗读为手段促进学生理解文言文之美,品悟文(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第08期