• 简体   /   繁体
聚焦共生的“和趣课堂”教学设计-湖北教育·教育教学2024年08期

聚焦共生的“和趣课堂”教学设计

作者:刘佳 字体:      

“和趣课堂”注重学生的体验、探究与表达,并通过设计激趣、生趣、延趣的活动,引导学生获得活动体验、强化合作探究、学会自主表达,实现学习“共生”。《找规律》是人教版数学一年级下册的教学内容,教学重点是理解(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第08期