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基于学习进阶培养学科思维的价值分析与策略探讨-湖北教育·教育教学2024年08期

基于学习进阶培养学科思维的价值分析与策略探讨

作者:杨玉芹 字体:      

随着全球教育理念的不断更新,学科思维的培养成为教育领域的一个重要课题。学科思维指个体在特定学科领域内进行思考、分析和解决问题的能力,因而学科思维的培养不仅涉及帮助学生掌握特定的学科知识,还涵盖提升学生(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第08期