在语文教学中，教师可通过营造体认中华优秀传统文化的场域，打通课内与课外的藩篱，弥合教材文本与现实生活的距离，将中华优秀传统文化教育有机融入学生的语文学习生活中，引导他们以多样化方式体悟中华优秀传统文化（试读）...
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