实验探究是物理教学中的重要环节。“问题驱动、思维灵动、评价互动”的“三动课堂”，能让实验探究在物理课堂教学中真实发生。教师应设计有驱动性的问题，引导学生构建真实问题情境；发散学生的思维，展现学生在课堂（试读）...
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