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全班教学中数智技术支持的嵌人式纠错模式构建及其效果-电化教育研究2025年11期

全班教学中数智技术支持的嵌人式纠错模式构建及其效果

作者:徐晓东 徐佳峰 吴剑南 闵越 罗善维 麦仲权 肖建伟 字体:      

一、引言

2025年1月,中共中央、国务院联合颁布《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。该纲要明确提出要“探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径,主动适应学习方式变革"。“数字赋能大规模因材施教(试读)...

电化教育研究

2025年第11期