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知识“可供性”:人机协同知识生产如何“双智驱动-电化教育研究2025年11期

知识“可供性”:人机协同知识生产如何“双智驱动

作者:陈港 孙元涛 字体:      

一、引 言

随着ChatGPT、DeepSeek等具有强大信息检索、分析、整合能力的生成式人工智能的兴起,科研人员使用其进行学术科研与知识生产成为常态。美国2023年的调研显示,高校有 53% 的学生使用ChatGPT撰写学术论文。尽(试读)...

电化教育研究

2025年第11期