[摘 要] 生成式人工智能对教育有着广泛且深远的影响，但学界对教师GenAI使用意向的关注相对不足。文章以中小学教师为研究对象，基于认知评估理论及AIDUA模型，采用问卷调查、结构方程模型等方法，初步探（试读）...
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