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小学教学参考(语文)
小学教学参考(语文)
2025年01期
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。
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提升学生生活品质的语文学习
基于学习任务群的实用性阅读教学实践探索
基于学习任务群的实用性表达教学样态探索
学习任务群视域下实用性读写融合教学探索
素养立意:实用性阅读与交流的命题检测探索
基于思辨性阅读与表达的文言文教学策略
小人书创作:核心素养导向的语文教学探索
长文精教:困境、价值及策略
真实课堂存在的问题与解决策略
明·嵌·评:单元统整视域下评价任务设计的策略
学习任务群视域下古典诗词统整教学的尝试
低年级“儿童诗+”融合教学的创新实践
关注动态发展,让增值性评价释放应有效能
基于小初衔接的古诗词阅读与表达教学探究
统整架构,补白读写切换的思维断层
基于学习任务群理念的神话文本教学实践
基于聚合教学理论视角,“玩转”语文园地
指向表达的实用性阅读与交流学习任务群实施策略
革命文化单元的跨学科学习任务群设计与落实
思辨性阅读与表达学习任务群在课堂的落实
基于数字化评价的综合性学习样态研究
学习任务群视域下童话单元整体教学例谈
指向语言运用的神话单元教学策略
结构化评价,让学习过程可视化
在单篇教学中以多类型任务促进深度学习
一核·双翼·四维:习作单元作业设计策略探究
中高年段写人类习作教学探微
融入方法型支架的单元习作教学路径
信息技术环境下写作教学模式的创新研究
审美视域下创意表达的高效践行策略
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