【学情分析】
高二学生思维活跃，具有一定的历史眼光、辩证思维和全球视野，主动关注国际局势，对时政新闻有着较为浓厚的兴趣，课堂参与意识较强。对于人类命运共同体的概念，学生在初中已有初步学习，虽熟悉但不深知（试读）...
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