初中道德与法治课程涵盖的知识点广泛而复杂，导致有些学生常常难以理解其中的深层含义。因此，为了提高复习效率，笔者引人了“四环节”复习法。
一、绘制思维导图，构建知识体系
绘制思维导图可以更清晰地把握学科知（试读）...
登录
