《义务教育语文课程标准》（2022年版）在学业水平考试中指出阅读与鉴赏类问题或任务要“引导学生对作品的创作动机、表达效果作出合理评价"，在考试导向教学的大背景和大趋势下，中学语文阅读教学也应该倡导合理、多元（试读）...
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