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初中整本书阅读指导策略 -语文天地·初中版2020年12期

初中整本书阅读指导策略

作者:褚美娟 字体:      

整书阅读是相对于单篇文本而言的,即整本书阅读。在初中语文教学中,通过引导学生阅读整本书,不仅可拓展学生的视野,丰富学生阅读体验,还可帮助学生建构其整本书阅读的经验,培养学生良好的阅读习惯,为学生今后的(试读)...

语文天地·初中版

2020年第12期