列夫·托尔斯泰曾经说过：“成功的教学不在于强制，而在于有效地激发学生兴趣。”这一流传甚远的信条式舶来之语，着重在于强调“情趣”元素对于教学活动的必要性和重要性，它与我国古代大教育家孔子强调的“知好乐论（试读）...
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