• 简体   /   繁体
散文阅读教学方略-语文天地·初中版2020年11期

散文阅读教学方略

作者:王继敏 字体:      

散文阅读是一个不断升华的过程,从起点到终点,学生经历了多次的召唤和体验之后补充了审美经验和生活感悟。散文的写作方式较为灵活,表达情感的方式或含蓄或直接。初中生在拿到一篇散文之后很难抓住散文的主体内容,(试读)...

语文天地·初中版

2020年第11期