古诗词是中华文化的优秀遗产，它具有节奏美、韵律美、情感美的特点。在初中语文古诗词教学中，常常只是将理解古诗词内容、分析其艺术手法等作为教学的主要内容，但是却忽略了引导学生展开古诗词诵读。诵读有助于更好（试读）...
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