结合初中语文部编教材的编排来看，写作安排在单元教学之后，这种编排的好处在于结合单元教学而引导学生学以致用，不足之处是系统性不强。从作文教学模式来看，“布置要求、学生写作、教师批阅、点评”依然是主要模式（试读）...
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