在教育社会化特质日益加剧的当前大背景下，教材资源已很难满足教与学的实际需要。因此，国家新一轮基础教育改革自上而下地提出了“课程资源”这一崭新课题，为教学改革与发展作出了战略性指向和战术性指导。作为应用（试读）...
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