【摘要】思辨是中国哲学思想发展一以贯之的传统。深入认识和理解中国哲学思想的思辨传统及其特征，对实现“思辨性阅读与表达”这一学习任务群的课程目标，对培养学生“思维的发展与提升”“文化的理解和传承”等核心（试读）...
登录
