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浅谈班本课程的理论与实践-中国校外教育(中旬)2020年05期

浅谈班本课程的理论与实践

作者:闫先慧 字体:      

【摘要】恐龙,是一个2亿多年前的物种,一本恐龙图书燃起中班孩子们对恐龙的极大兴趣。因此,中班以《恐龙乐园》为主题构建班本课程,以幼儿的身心发展需要和认知发展规律为前提,在孩子们的探究活动中生成课程资源,(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第05期