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小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析-中国校外教育(中旬)2020年05期

小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

作者:路风红 字体:      

【摘要】教育的最终目的就是培养全能型人才。数学知识一直被视为比较难学的学科之一,因为数学和其它学科相比,跟生活实际联系并不大,学生不知道从何下手,所以,很多学生反应数学知识比较难懂。但是,数学知识的教(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第05期