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通觉原理背景下小学生音乐素养的培养探索-中国校外教育(中旬)2020年05期

通觉原理背景下小学生音乐素养的培养探索

作者:庄悦 字体:      

【摘要】利用通觉原理,整合五感进行音乐体验和学习,是有效的音乐教育路径。它能将教学重点直观化,降低学习难度;它有助于激发学生的学习兴趣。据此,可以改变音乐课堂教学的结构,开发新型的教学模式,综合五感,共(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第05期