【摘要】依托海南几家早教机构，通过访谈、听课、参观、阅读各种资料等途径，对其办学理念、内部设置、师资团队、不同年龄段孩子的教学模式、幼儿发展情况等有一个较为粗略的了解，为进一步探究海南省早期教育奠定了（试读）...
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