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形象思维在习作教学中的价值探析、进阶轨迹及运用策略-小学教学参考(语文版)2025年08期

形象思维在习作教学中的价值探析、进阶轨迹及运用策略

作者:孙雪晴 字体:      

[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)22-0081-03

语言是思维的载体,思维是语言的内涵。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“语文新课标")将“语言运用"和“思维能力"列为语(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第08期