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读写融合,提升学生语文关键能力-小学教学参考(语文)2024年12期

读写融合,提升学生语文关键能力

作者:谢海虹 字体:      

[摘 要]提升语文关键能力是学生语文核心素养落地的关键。在习作单元教学中运用读写融合的教学模式是提升学生语文关键能力的有效策略。教师可立足“实用性阅读与交流”学习任务群,精准解读教材,聚焦读写融合,设计(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第12期