［摘 要］在核心素养理念指引下，学生阅读能力的提升需要教师对学生的阅读方法进行具体指导。统编语文教材对阅读策略单元的单独编排作为一大创举，对学生阅读能力的提升具有非常重要的作用。六年级上册第三单元是“有（试读）...
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