［摘 要］根据语文新课标关于“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求，教师创设审美主题情境、整合审美语言实践、评价审美过程性表现，引导学生从语言、形象、情感等视角感受、理解、鉴赏、评价文本，创造性地开展文（试读）...
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