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“累”以“类”聚 “群”以“整”合-小学教学参考(语文)2024年12期

“累”以“类”聚 “群”以“整”合

作者:陈慧敏 字体:      

[摘 要]“语言文字积累与梳理”学习任务群的设计和实施,应强调梳理,注重整合。教师可通过梳理与整合教学目标、教学内容、学习方式、作业练习,把知识梳理与知识积累联系起来,帮助学生建立自己的语言资料库,并引(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第12期