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美学理论视角下有“意义感”的儿童班级阅读生活-小学教学参考(语文)2024年12期

美学理论视角下有“意义感”的儿童班级阅读生活

作者:洪峰 字体:      

[摘 要]随着小学语文课程改革的推进以及统编语文教材的使用,儿童阅读越来越得到重视。当前,对儿童的阅读指导,出现了一些重形式、走过场、有偏差、无意义、缺质感的问题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第12期