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统整“六性”:学习任务群视域下革命文化类文本教学探索-小学教学参考(语文)2024年11期

统整“六性”:学习任务群视域下革命文化类文本教学探索

作者:郑芳 赵远利 字体:      

[摘 要]在当前的教育大背景下,教师以文学阅读与创意表达学习任务群为载体,将革命文化精神渗透到单元整体教学中,围绕目标、情境、任务、活动、资源、评价这六大核心领域进行深入而系统的探索与实践。通过统整素养(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第11期