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项目式学习的高品质智能分析-物理教学探讨2025年07期

项目式学习的高品质智能分析

作者:乐琼 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A

2024年12月2日,教育部印发了《教育部部署加强中小学人工智能教育》的通知,强调实施常态化教学与评价,注重培养学生解决实际问题的能力,并推广基于任务式、项目式、问题式学习的(试读)...

物理教学探讨

2025年第07期